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La gestion du patrimoine foncier et immobilier du Ministère de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports (rapport de mission)

1996 - EDU/96/6 - George E.Najem

Sigles et abréviations Tables des matières Liste des personnes rencontrés Documents consultés Termes de références 1. Introduction 1.1. Origine et contenu de la mission 1.2. Termes de références 2. Déroulement de la mission activités entreprises 2.1. Tournée dans les écoles 2.2. Participation aux réunions du comité de location des écoles publiques 3. Unité de gestion du patrimoine 3.1...

التربية والتعليم في لبنان

1996 - EDU/96/8

الهيكلية الجديدة للتعليم لكن ماذا عن المستقبل؟ التجديد يتطلب جهوداً هناك خطر على الوحدة الوطنية القطاع العام هو الأقوى الأقساط: معاناة الأهالي ومراراتهم التعليم الثانوي مشكلات تتعدى الهيكلية البكالوريا على مشرحة النقد والتعليم هل تضاف الطرائق الجد

تقرير حول دراسة مراحل وشهادات التعليم المهني والتقني وتصنيفها

1996 - EDUV/96/1

1. مقدمة 2. ملاحظات حول القوانين والمراسيم المرعية الإجراء 3. التوجهات الأساسية لمراحل التعليم التقني 4. إقتراح لإعادة تنظيم إعداد المعلمين للتعليم المهني والتقني 5. تصنيف شهادات التعليم المهني والتقني 6. مقترحات حول بعض المعايير المطلوبة للمعاهد و

Preliminary Report on Lebanon: Strengthening of Higher Education Italian Trust Fund (ITF), World Bank (Library Questionnaire)

1996 - EDUH/a96/1 - Aida Naaman

Preparation of a Master Plan for Higher Technical Education and Mapping of the Higher Education Sector (IDF Grant) - Agreement with International Bank for Reconstruction and Development for Strengthening Higher Education System in Lebanon - Le programme de la formation du personnel de l’Université Libanaise - Rapport de mission: L’organigramme de l’Université Libanaise...

Appui Institutionnel au Ministère de La Culture et de l’Enseignement supérieur et à l’Université – PNUD – UNESCO

1996 - EDUH/a96/2

• RAPPORT DE MISSION UNIVERSITE LIBANAISE • Appui au système d’enseignement supérieur et à l’Université Libanaise: division des Politiques et Analyses sectorielles (rapport de la mission effectuée au Liban du 28/1 au 17/2/1996 • Appui à l’organisation du Ministère chargé de l’enseignement supérieur (rapport de mission) • Formation universitaire et emploi: bilan, prospective et projet de...

Appui institutionnel au Ministère de la Culture et de l’Enseignement Supérieur et à l’Université Libanaise: rapport de la mission coordonnée par l’UNESCO

1996 - EDUH/a96/3 - Christian Merlin – Pierre-Marie Runner – Michel Chatelus – Michel Issindou – Bernard Decomps – Mahieddine Saidi

• Rapport de Synthèse de la mission • Composition et durée de la mission • Objectifs et activités de la mission • Agenda de la mission • Personnes rencontrées • La réunion du comité de suivi du projet • La Table Ronde sur le Recherche Universitaire • La Journée bilan sur les Activités d’appui à l’Université Libanaise • Résultats de la mission et prochaines étapes de travail • Prochaines étapes...

Les enseignements à l’Université Libanaise

1996 - EDUH/a96/4 - Antoine Messarra

Conclusions préliminaires Propositions préliminaires Perspectives d’avenir pour une recherché appliquée plus approfondie

Appui au système d’enseignement supérieur et à l’Université Libanaise: rapport de la mission effectuée au Liban du 28/1 au 17/2/1996

1996 - EDUH/a96/5 - Michel Chatelus – Serge Cuenin – Christian Merlin – Mohieddine Saidi

Le Systeme d’Enseignement Superieur et l”Université Libanaise- Elements de Diagnostic- Document de Synthèse

1996 - EDUH/96/1

Préface Avant-propos Chapitre 1: Evaluation et organisation du système d’enseignement supérieur libanais: éléments de Diagnostic Introduction: Situation de l’enseignement supérieur au Liban 1. Un Ministère de création récente 1.1. Un Ministère de création récente 1.2. Un rôle à préciser: le pilotage de l’enseignement supérieur 1.3. Une organisation adaptée à ce rôle spécifique 2. Les...

Higher Education in Lebanon

1996 - EDUH/96/2 - MI Associates

Introduction General Education A. Students Characteristics B. Teachers Characteristics C. Schools Characteristics Vocational and Technical Education A. Students Characteristics B. Teachers Characteristics C. Schools Characteristics Higher Education A. Students and Teachers Characteristics Rehabilitation of Education A. Estimation of University Education Lebanese Emigrants B. Lebanese...

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