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Introduction de nouvelles technologies à des fins pédagogiques (projet d'enseignement général)

1998 - EDU/a98/4 - Adel Habib

1. Informations générales
1.1. Raisonnement
1.2. Curriculum informatique
1.3. Professeurs d'informatique
1.4. Programme informatique informatique et matérielle
1.5. Technologies éducatives
1.6. Défis majeurs pour la mise en œuvre du curriculum informatique et des technologies éducatives
1.7. Projets liés
1.8. Financement disponible

Rationalisation de la gestion des ressources humaines dans le secteur de l’enseignement public ( Projet de l'Education Générale )

1998 - EDU/a98/5 - Thérèse El Hachem Tarabay – Georges Younes

Liste des documents joints
1. Information générales
2. Objectifs
3. Activités
4. Inputs
5. Outputs
6. Calendrier de mise en route et de déroulement des activités
7. Cadre institutionnel, mesures administratives, institutionnelles et juridiques pour une meilleure gestion du personnel et modalités d’exécution
8. Estimation des couts

La gestion du corps enseignant et administratif dans l’enseignement pré-secondaire du secteur public: aspects du déséquilibre et rationalisation ( Projet de l'Education Générale )

1998 - EDU/a98/6 - Thérèse El Hachem Tarabay

Introduction
Chapitre 1: Données générales
Introduction
1.1. Répartition du CEA par âge, sexe, nationalité et situation matrimoniale
1.2. Répartition par fonction et statut dans l’emploi
1.3. Fonction, sexe, âge et situation matrimoniale
1.4. Statut dans l’emploi
1.5. Répartition par statut et Caza

Chapitre 2...

Amélioration de la gestion scolaire (projet d'enseignement général)

1998 - EDU/a98/7 - Robert Lamb

1. Informations générales
1.1. Obstacles importants
1.2. Activités avant et pendant la mission initiale
1.3. Question des commissions scolaires
1.4. Sélection des écoles pilotes
 
2. Objectifs
2.1. Cadre conceptuel
2.2. Objectifs spécifiques
 
3. Description des activités
3.1. Activités visant à rehausser le...

Expertise Banque Mondiale - Sous composante Formation des enseignements ( Projet de l'Education Générale )

1998 - EDU/a98/8 - Jean-Marc Gebler - Samir Hoyek

Première partie: Informations générales
1. Restructuration du système éducatif et réforme des programmes
2. Etat des lieux de l’enseignement public
3. Plan d’urgence de la formation des enseignants
4. Formation initiale des maîtres
5. Problèmes de coordination

Deuxième partie: Objectifs
1. Visée du projet
2. Objectif...

Phase de préparation - Qualité et efficacité - Réforme des examens - Document de projet (Projet d'enseignement général)

1998 - EDU/a98/9 - David Carroll

1. Origines
2. Objectifs
3. Activités
3.1. Activités pour développer l'évaluation des élèves
3.2. Scénario proposé
 
4. Entrées
4.1. Conseil (jours-personnes)
4.2. Programmes de formation dans le pays
4.3. Matériel et logiciel
4.4. Études
4.5. Coûts locaux
 
5. Sorties
6. Calendrier...

Preparation Phase - Component 3: Quality and Efficiency - Sub component 3.4 - Evaluation Unit - Project Document (General Education Project)

1998 - EDU/a98/10 - David Carroll

1. Background 2. Objectives 3. Activities 3.1. Activities of Proposed Evaluation 3.2. Proposed Scenario 4. Inputs 4.1. Consultancy (Person Days) 4.2. Overseas Training and Study Tours 4.3. In-Country Training 4.4. Hardware and Software 4.5. Studies 4.6. Local Costs 5. Outputs 6. SCHEDULE: An Indicative Implementation Schedule for Developing the CNRDP Evaluation Unit 7. Modalities of...

الإحصاءات الأولية للعام الدراسي 1997 – 1998

1998 - EDU/d98/1

التعليم العام التلاميذ الشعب أفراد الهيئة الإدارية والتعليمية المدارس التعليم المهني والتقني التعليم الرسمي التعليم الخاص التعليم العالي المعطيات

تحديد مؤشرات النظام التربوي على مستوى التعليم الأساسي

1998 - EDU/98/1 - كابي صليبا – آليان شمشوم

القسم الأول: المعطيات الأساسية لدراسة النظام التربوي ومؤشراته الفصل الأول: موقع النظام التربوي داخل النظام الاجتماعي العام الفصل الثاني: فعالية النظام التربوي الفصل الثالث: المفاهيم العامة للمؤشرات التربوية الفصل الرابع: واقع المؤشرات التربوية في العالم ا

واقع المدرسة الرسمية والإدارة التربوية في لبنان

1998 - EDU/98/2 - عبد الحكيم الغزاوي – سهيل يعقوب – حسان جمعة – يوسف صادر – تريز سمعان الخوري – سوزان عبد الرضا

الفصل الأول: البحث 1.1. تحديد البحث 2.1. أهميته وخلفيته 3.1. أهدافه 4.1. فرضياته 5.1. منهجيته 6.1. صعوبات البحث وحدوده 7.1. مخطط البحث الفصل الثاني: المحتويات 1.2. الإدارة 2.2. الإدارة التربوية (التعليمية) وأنماطها في العالم 3.2.الإدارة المدرسية 4.2. الإ

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