عرض المشروع مشروع التعليم العام

العنوان:

عرض المشروع مشروع التعليم العام

الرمز:

EDU/a99/8

الجهة المشرفة:

وزارة التربية الوطنية والشباب والرياضة - مركز البحوث والتنمية التربوية - مجلس التنمية والإعمار - البنك الدولي

عدد الصفحات:

77

تطلب من:

مكتب وزير الدولة لشؤون التنمية الإداريّة

المحتوى:

1. شكر وتقدير
2. ملاحظات تمهيدية
3. المهمة

4. السياق العام
4.1. إعادة هيكلة نظام التعليم اللبناني
4.2. مشروع التعليم العام (PEG)

5. الإدارة في لبنان
5.1. المؤسسة العامة
5.2. توظيف الموظفين المدنيين: المبادئ العامة والتدريب
5.3. الوكالات المركزية
5.4. اللامركزية الإدارية
5.5. مشاكل عامة

6. تنظيم وتشغيل خدمات وزارة التربية الوطنية والشباب والرياضة
6.1. الوضع العام
6.2. الهياكل العامة للوزارة
6.3. المركز الوطني للبحث والتطوير التربوي
6.4. الاتجاه العام للتعليم الوطني
6.5. ميزان التشغيل

7. المهام الرئيسية لإدارة التعليم
7.1. تعريف السياسة والهياكل التعليمية
7.2. إدارة الموارد التعليمية
7.3. إدارة الموارد البشرية
7.4. البناء والمعدات
7.5. تخطيط
7.6. إدارة النظام والتقييم الداخلي
7.7. الإدارة العامة
7.8. الشؤون المالية
7.9. اتصالات

8. النقاط التي تتطلب عناية خاصة
8.1. يواجه نظام التعليم اللبناني تحديا مزدوجا
8.2. التخطيط الاستراتيجي
8.3. ربط إدارة الموارد على المدى القصير بتوقعات سنة واحدة
8.4. تفكك مفهوم "الوظيفة" من مفهوم الأفراد
8.5. إدارة الموارد البشرية
8.6. تحديد الأهداف في مجال الإدارة

9. المبادئ الواجب تنفيذها في تنظيم المنظمة
9.1. تحديد هيكل ضيق
9.2. ضمان تماسك النظام التعليمي ككل
9.3. يميز بوضوح ثلاثة أنواع من النشاط
9.4. تجنب فصل تعريف الأهداف عن توزيع الموارد
9.5. اجعل أولويات السياسة الوزارية مرئية في المنظمة

10. المقترحات التنظيمية
10.1. ملاحظة أولية
10.2. الاتجاه العام للتعليم الوطني
10.3. اتجاه الإدارة المشتركة
10.4. مذكرة بشأن خلايا إدارة التوقعات
10.5. حالة المعدات والإنشاءات
10.6. الإدارات التعليمية الإقليمية
10.7. رؤساء المؤسسات

11. هيئات التنسيق
11.1. لجنة التخطيط
11.2. العودة إلى لجنة المدرسة
11.3. اللجنة التوجيهية للحوسبة ونظم المعلومات
11.4. لجنة التدريب الإداري

12. التدابير المؤسسية والجدول الزمني

13. المخاطر وشروط النجاح

14. تدابير إضافية

15. التكاليف

16. الخاتمة

السنة:

1999

القطاع الفرعي:

التربية والتعليم

ملاحظات:

هذه الدراسة متوفرة في اللغة الفرنسية